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學(xué)校中園林景觀(guān)設計特點(diǎn)及要求
在學(xué)校建設前的景觀(guān)設計,景觀(guān)設計公司一般都要等到學(xué)校規劃圖出來(lái)以后再進(jìn)行景觀(guān)設計,根據建筑的布局和功能區分進(jìn)行景觀(guān)設計。
等到學(xué)校的基本建設正在進(jìn)行或者基本完成,整體框架都出來(lái)了,需要景觀(guān)設計師到現場(chǎng)勘測另外可以跟相關(guān)負責人現場(chǎng)探討取得一致的觀(guān)點(diǎn)以后做出來(lái)的景觀(guān)設計會(huì )更加符合要求。
學(xué)校建成以后并已經(jīng)投入使用,這種情況的景觀(guān)設計我們遇到很多,在學(xué)校建設初期由于資金原因或者是交工迫切而沒(méi)有進(jìn)行景觀(guān)方面的建設,這時(shí)候要投入資金去做景觀(guān),這種類(lèi)型的景觀(guān)設計時(shí)候,設計師不需要投入精力在建筑模型上,往往空白或者是用玻璃體代替即可。但是這時(shí)候,我們做景觀(guān)設計一定要注意觀(guān)察,在現場(chǎng)要了解哪些地方的景觀(guān)不能造成視覺(jué)隔斷,哪些地方必須造成視覺(jué)隔斷,哪些地方需要有綠化帶來(lái)抵擋灰塵,哪些地方的景觀(guān)需要隔絕噪音。
還有需要注意的地方是有些植物或者景觀(guān)依然存在,我們怎樣來(lái)減少重新布局但是又能夠使之與新的景觀(guān)融合一體,天衣無(wú)縫。又要考慮到哪些地方是學(xué)生們經(jīng)常踩踏的地方,怎樣合理做成小路或者是缺口又不妨礙整個(gè)景觀(guān)。甚至要考慮到現實(shí)中利于學(xué)生出行和走動(dòng)的方案,以及怎樣來(lái)做出更好的環(huán)境讓學(xué)生在室外可以學(xué)習交流,提供休憩和活動(dòng)的場(chǎng)所。
等到學(xué)校的基本建設正在進(jìn)行或者基本完成,整體框架都出來(lái)了,需要景觀(guān)設計師到現場(chǎng)勘測另外可以跟相關(guān)負責人現場(chǎng)探討取得一致的觀(guān)點(diǎn)以后做出來(lái)的景觀(guān)設計會(huì )更加符合要求。
學(xué)校建成以后并已經(jīng)投入使用,這種情況的景觀(guān)設計我們遇到很多,在學(xué)校建設初期由于資金原因或者是交工迫切而沒(méi)有進(jìn)行景觀(guān)方面的建設,這時(shí)候要投入資金去做景觀(guān),這種類(lèi)型的景觀(guān)設計時(shí)候,設計師不需要投入精力在建筑模型上,往往空白或者是用玻璃體代替即可。但是這時(shí)候,我們做景觀(guān)設計一定要注意觀(guān)察,在現場(chǎng)要了解哪些地方的景觀(guān)不能造成視覺(jué)隔斷,哪些地方必須造成視覺(jué)隔斷,哪些地方需要有綠化帶來(lái)抵擋灰塵,哪些地方的景觀(guān)需要隔絕噪音。
還有需要注意的地方是有些植物或者景觀(guān)依然存在,我們怎樣來(lái)減少重新布局但是又能夠使之與新的景觀(guān)融合一體,天衣無(wú)縫。又要考慮到哪些地方是學(xué)生們經(jīng)常踩踏的地方,怎樣合理做成小路或者是缺口又不妨礙整個(gè)景觀(guān)。甚至要考慮到現實(shí)中利于學(xué)生出行和走動(dòng)的方案,以及怎樣來(lái)做出更好的環(huán)境讓學(xué)生在室外可以學(xué)習交流,提供休憩和活動(dòng)的場(chǎng)所。
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