21世紀初本土的城市設計理論研究持續升溫，盡管這一時(shí)期的理論探討擺脫了沉湎于經(jīng)典理論的研究，開(kāi)始轉向“城市設計實(shí)施”與“城市設計管理”的實(shí)務(wù)方面，但由于目前中國城市仍未形成城市設計制度化，“公共政策”取向的城市設計研究雖有前瞻性，但仍不免感覺(jué)基礎空虛。
 
同時(shí)，對城市設計實(shí)施制度、策略（包括法規、財務(wù)、行政等等）的所謂“對策研究”主要都是基于西方（主要是英美）的城市設計控制體系。這種研究進(jìn)路隱含的假設是“西方論述是可能或能夠解決中國本土問(wèn)題的”。
 
確實(shí)由于國內城市設計實(shí)踐尚未建立有效的運行機制，而唯一的出路是學(xué)界繼續向西方尋求理論支援。事實(shí)上，對西方論述的移植現象應進(jìn)行辯證的批判?，F代城市規劃與城市設計本身就起源于西方，是地道的知識經(jīng)驗舶來(lái)品，后發(fā)展國家學(xué)者對其接受也屬自然，特別是在實(shí)踐遇到問(wèn)題而又無(wú)經(jīng)驗可尋，轉向“有成功經(jīng)驗”的西方論述也更加自然。
 
而且“從知識制度方面說(shuō)，現代教育和學(xué)術(shù)制度逐漸地成為一種跨越國界的體制，知識的生產(chǎn)和學(xué)術(shù)性的活動(dòng)已經(jīng)成為全球化過(guò)程的一個(gè)部分”，中國城市設計教育與研究活動(dòng)日漸趨于國際化，無(wú)論是學(xué)院海嬋派學(xué)者的國際化知識背景將他們對西方社會(huì )觀(guān)察帶入對中國問(wèn)題的思考，還是中外聯(lián)合教學(xué)的進(jìn)一步普及，教學(xué)方法日益借鑒西方模式，都不可避免地使教育、理論研究與全球化接軌。
 
此外，雖有提倡城市設計理論本土化的學(xué)者試圖利用本土資源與西方理論展開(kāi)對話(huà)，但不能更進(jìn)一步地提煉出自己的理論與之抗衡。
 
迄至今日，本土化研究固然成為潮流，但許多西方理論在國內仍被普遍認為是“經(jīng)典”、“先進(jìn)”或“前沿”的，是大家都必須與之“接軌”的。
 
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